Conheça o Pequeno Glossário de termos freqüentemente utilizados em Nanotecnologia elaborado pelo Ministério da Ciência e Tecnologia.
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Pequeno Glossário de Nanotecnologia
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Educação e Reconhecimento Social e Profissional:
as necessidades sociais - coletivos de trabalhadores
O Rancho da Goiabada
(Aldir Blanc e João Bosco )
Os bóias-frias quando tomam
Umas biritas espantando a tristeza
Sonham com bife a cavalo, batata frita
E a sobremesa
É goiabada-cascão, com muito queijo
Depois café, cigarro e um beijo de uma mulata
Chamada Leonor, ou Dagmar
Amar, o rádio de pilha, o fogão jacaré
A marmita, o domingo, o bar
Onde tantos iguais se reúnem contando mentira
Pra poder suportar,
São pais-de-santos, paus-de-araras
São passistas
São flagelados, são pingentes, balconistas
Palhaços, marcianos, canibais, lírios, pirados
Dançando dormindo de olhos abertos
À sombra da alegoria
Dos faraós embalsamados
O processo de reconhecimento social e profissional, bem como a elaboração de percursos formativos para a educação profissional passam pelo atendimento de uma escala de diferentes necessidades que se estende da sobrevivência física dos trabalhadores ao domínio dos saberes científicos que fundamentam uma profissão. O mapeamento das necessidades dos coletivos de trabalhadores fortalece a reivindicação de uma qualificação profissional na perspectiva de emancipação dos trabalhadores, da negociação das relações de trabalho e da gestão de políticas públicas voltadas ao atendimento destas necessidades.
O gráfico, a seguir, representa as necessidades sociais da qualificação profissional na forma de pirâmide, o que nos permite visualizar melhor o conjunto destes aspectos, organizados em cinco níveis:
É com relação às necessidades diversas dos coletivos de trabalhadores que se coloca a busca pelo reconhecimento e educação social e profissional.
O processo de reconhecimento social e profissional
A pirâmide dos fatores a serem considerados na Qualificação Social e Profissional não deve ser vista como uma estrutura que hierarquize as dimensões sociais da qualificação profissional ou que lhes atribua determinada cronologia de aparecimento, mas como um recurso didático que permita compreendê-las na sua especificidade e de maneira integrada.
O processo de reconhecimento social e profissional de saberes dos trabalhadores está centrado no atendimento de suas necessidades, das mais individuais às mais coletivas, e pressupõe ações que visam ampliar o máximo possível a educação destes trabalhadores. Neste sentido, ela é diametralmente oposta aos modelos que centram a formação profissional nas demandas dos processos produtivos ou da organização do trabalhol, estruturados pelo “saber”, o “saber fazer” e o “saber ser”, dimensões que transferem aos indivíduos a responsabilidade pelo suprimento das necessidades produtivas em detrimento das suas próprias necessidades.
A explicitação das necessidades dos trabalhadores pode vir a ser bastante útil para a criação de instrumentos de avaliação e validação de conhecimentos, na elaboração de currículos de cursos da educação profissional e na identificação dos aspectos sociais presentes em um percurso formativo, representados na pirâmide.
Em um percurso formativo completo, o processo de reconhecimento social e o curso de qualificação social e profissional devem avançar do atendimento das necessidades relativas à sobrevivência ao atendimento das necessidades, indicadas pelos trabalhadores, de aprofundamento teórico e prático. O ideal seria que o atendimento às diferentes necessidades identificadas na pirâmide fosse permanente, e que apenas houvesse variação na sua intensidade ao longo do processo de reconhecimento ou do curso de educação social e profissional.
1. Sobrevivência física
O primeiro fator a ser considerado, o mais básico e fundamental, é o da sobrevivência imediata.
O trabalhador quando não usufrui boas condições de saúde ou está inseguro com relação à preservação de sua vida ou a de seus familiares dá prioridade às informações e atividades que visem a satisfazer suas carências básicas e urgentes.
Nessa direção, visando criar condições objetivas para o atendimento de tais necessidades, as políticas públicas de formação e certificação profissional devem estar integradas às políticas públicas de desenvolvimento local, regional e nacional e ao sistema público de emprego. Além disso, é preciso que haja programas de bolsas e auxílios para o atendimento emergencial dos trabalhadores em situação de risco.
2. Reconhecimento profissional
Um segundo aspecto, consiste na necessidade de pertencimento a uma profissão, de uma identidade compartilhada com outros trabalhadores reconhecidos socialmente e no saber fazer profissional. Esta necessidade dificilmente se apresenta quando as necessidades de sobrevivência física ainda não estão satisfeitas.
A identidade profissional do trabalhador passa por conhecer o valor social, a origem, a história e as perspectivas para sua profissão.
Neste aspecto, o reconhecimento da qualificação do trabalhador implica em atentar para a sua trajetória de vida e trabalho, conhecer sua “dinâmica” profissional, situando-a no âmbito das transformações mais amplas na organização do trabalho e da produção.
O reconhecer-se e o valorizar-se como trabalhador, enquanto produtor de riquezas, como responsável por atividades de importância para a sociedade, propicia-lhe motivação para desenvolver percursos formativos mais longos, contribuindo para que permaneça e conclua os cursos iniciados.
3. Reconhecimento social
Este aspecto diz respeito ao valor que a sociedade como um todo atribui ao profissional, e que varia historicamente nos diferentes espaços das diversas sociedades.
O reconhecimento social dos saberes do trabalhador supõe responder às suas necessidades de auto-respeito e auto-estima, condições fundamentais para o fortalecimento da identidade profissional.
O fato de pertencer a uma categoria profissional importante socialmente viabiliza, com mais frequência, a participação em coletivos de organização local. A relação com o sindicato favorece, por outro lado, sua presença em uma associação de bairro, um time de futebol, etc. O incentivo à organização dos trabalhadores em locais de trabalho e moradia consiste, também, em estratégia política de fortalecimento desses espaços coletivos de mobilização e intervenção social, pressuposto para vigência da negociação das políticas de formação e certificação profissional.
4. Reconhecimento cultural
O quarto aspecto a ser considerado corresponde ao reconhecimento cultural do trabalhador, de sua relação com o conhecimento, de seus saberes, as lendas, os mitos, a literatura, a arte, a poesia, a música, e outras dimensões de seu universo cultural e do trabalho, eixo orientador da organização e desenvolvimento das metodologias de ensino-aprendizagem dirigidas a adultos trabalhadores.
5. Reconhecimento técnico e científico
Por fim, o quinto aspecto diz respeito aos fundamentos científicos e aos conhecimentos técnicos específicos de uma profissão, e que correspondem às necessidades do trabalhador de compreender plenamente os princípios gerais de sua atividade de trabalho e da vida social.
Neste nível, a qualificação social e profissional deve atender as necessidades de especialização e domínio conceitual requeridas na utilização de instrumentos específicos e no exercício de atividades profissionais mais qualificadas.
6. Tabela 1 - Classificação dos fatores que incidem na Qualificação e Reconhecimento Social e Profissional
1. Condições de alimentação, saúde e segurança
11 - necessidade de alimentação adequada;
12 - necessidade de boas condições de saúde;
13 - necessidade de segurança e preservação da vida;
14 - necessidade de seguridade pessoal e familiar;
15 - necessidade de preservação do meio-ambiente.
2. Origem, história, relevância e contexto social da profissão
21 - necessidade de identidade profissional;
22 - necessidade de conhecer a época e o contexto de origem da profissão;
23 - necessidade de identificar as mudanças nas formas e organização do trabalho;
24 - necessidade de conhecer o perfil de formalidade ou informalidade da profissão;
25 - necessidade de conhecer as formas e alternativas de emprego;
26 - necessidade de conhecer as diferenças regionais, sazonais e setoriais da profissão;
27 - necessidade de conhecer a expectativa de vida da profissão;
28 - necessidade de conhecer as opções de mobilidade e mudança para outras profissões.
3. Coletivos de trabalho e organização social
31 - necessidade de pertencimento a um coletivo;
32 - necessidade de valorização e respeito;
33 - necessidade de auto-respeito e auto-estima;
34 - necessidade de a sociedade reconhecer e valorizar a profissão;
35 - necessidade de organização coletiva no local de trabalho;
36 - necessidade de participar da concepção, direção e gestão do seu trabalho;
37 - necessidade de organizar sindicatos de trabalhadores da profissão;
38 - necessidade de organizar conselhos ou ordens profissionais.
4. Cultura, sabedoria e conhecimento não utilitário
41 - necessidade de satisfazer a curiosidade;
42 - necessidade de satisfazer a fome de conhecimento;
43 - necessidade de realizar leituras do mundo e da vida;
44 - necessidade de lidar com diferentes domínios de linguagens;
45 - necessidade de expressão.
5. Conhecimento científico, técnico, capacidade prática e experiência profissional
51 - necessidade de conhecer os fundamentos científicos da profissão;
52 - necessidade de conhecimento técnico específico;
53 - necessidade de desenvolver a capacidade de utilização dos instrumentos;
54 - necessidade de desenvolver a capacidade de utilização de técnicas específicas;
55 - necessidade de desenvolver a capacidade de planejamento do trabalho;
56 - necessidade de desenvolver a capacidade de coordenar o seu trabalho com outros;
57 - necessidade de tempo para desenvolver sua experiência profissional.
Ingeniería genética extrema: introducción a la biología sintética
por el Grupo ETC
Informe de 70 páginas ahora en español
La biología sintética es el diseño y la construcción de partes biológicas y sistemas que no existen en el mundo natural, y es también el rediseño de sistemas biológicos existentes para que ejecuten tareas específicas. Implica amenazas sociales, ambientales y armamentistas que rebasan todos los peligros y abusos posibles de la biotecnología.
Usando una computadora portátil, secuencias genéticas públicas y ADN sintético obtenido por correo, cualquiera tiene el potencial de construir de la nada genomas completos, incluidos algunos patógenos letales. Los científicos predicen que en el lapso de 2 a 5 años será posible sintetizar cualquier virus. Actualmente, la biología sintética se encuentra en las manos de unas 60 empresas que buscan controlar mediante patentes todos los desarrollos de esta convergencia tecnológica lucrando con la posibilidad de construir la vida desde cero.
Este informe delinea el nuevo paisaje de la biología sintética describiendo sus instrumentos, a algunos de los protagonistas principales y las varias aproximaciones de las cuales es pionera. Describimos también algunas de las aplicaciones emergentes de la biología sintética y las implicaciones que tiene para la seguridad bélica y civil, los monopolios, la justicia y la calidad de la vida.
Los entusiastas de la biología sintética insisten en que es la clave para producir biocombustibles baratos, remediar el cambio climático y encontrar la cura de la malaria además de resolver la limpieza de tóxicos y la producción farmacéutica y textilera. Se espera que los primeros productos comerciales de la biología sintética salgan al mercado en pocos años. Entretanto, la “industria de la vida artificial” crece con tremendas inversiones privadas y pñublicas,en un entorno semejante al del Salvaje Oeste, de libertad total, sin ninguna supervisión regulatoria.
En el informe Ingeniería Genérica Extrema, una introducción a la biología sintética, reseñamos cinco áreas importantes de investigación en biología de sistemas: fabricación de microbios mínimos; líneas de ensamblaje de ADN; construcción de células artificiales de abajo hacia arriba (la evolución Ersatz); la ingeniería de conductos o maquilas de microorganismos y la expansión del sistema genético de La Tierra: genética de formas ajenas.
Entre las implicaciones de la síntesis de ADN, analizamos qué significa la biología sintética en términos de armas biológicas, cuál es la agenda de la energía sintética(biocombustibles); la biología sintética y el monopolio intelectual; posibles consecuencias de la síntesis de genes y del ADN digital en la conservación de los recursos genéticos y la política de la biodiversidad.
Finalmente presentamos un estudio de caso sobre la artemisinina sintética: cómo es que la promesa de existencias ilimitadas de un medicamento para combatir la malaria, (la artemisininna), se volvió la razón de ser de la biología sintética.
Descargable sin costo en formato PDF en
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Para más información,
Comunicarse con
Silvia Ribeiro o Verónica Villa
grupoetc@etcgroup.org y al teléfono (52) 55 63 2664
No dia 04/05/2007, na sede da DRT - São Paulo, foi realizada mais uma Oficina para a implementação da ação de Certificação Profissional nas agencias do Sistema Público de Emprego, Trabalho e Renda. Estiveram presentes os secretários de trabalho, coordenadores dos CPETRs das cidades de Campinas, Diadema, Guarulhos, Osasco e Santo André.
Ao final dos trabalhos os municípios assumiram o compromisso de participar de um projeto que será coordenado pela Unicamp, com colaboração do IIEP que fornecerá assessoria técnica para a criação de comissões, capacitação de pessoal e desenvolvimento de instrumentos de certificação profissional nestas cinco cidades.
Hilário Fracalanza, Silvia Manfredi e Solange Bastos. Equipe de assessores da Unicamp
Balbino do DET - Santo André e Dulce secretária de trabalho de Osasco
Nos dias 18/04, 25/04 e 03/05/2007 foram realizadas reuniões técnicas entre os Professores Hilário Fracalanza e Silvia Manfredi da Unicamp com Alexandre e Neto da equipe do IIEP onde foram apresentados os projetos, termos de referências, arquivos e planejamentos visando consolidar um acordo de cooperação para a implementação da Certificação Profissional no âmbito do Sistema Público de Emprego, Trabalho e Renda.
Alexandre, Neto, Silvia e Hilário em troca de informações
Em 30/04/2007 foi realizada, na sede do IIEP, República, São Paulo, mais uma reunião do Grupo de Trabalho sobre Certificação Profissional. Estiveram presentes: Alexandre, Carmen, Elias, Franscisco Pacheco, Jean, Neto, Rosângela e Sueli. Foram tratados os trabalhos, estudos e pesquisas relativos ao mapeamento da situação dos municípios visando a implementação do Sistema Nacional de Certificação Profissional.
Francisco, Jean, Elias e Sueli fazem suas considerações.
Participe do próximo bate-papo do projeto: “Engajamento Público em Nanotecnologia” via Internet.
Dia: 18/05/2007 (sexta-feira)
horário: 10h00 às 11h00
Tema: Engajamento Público em Nanotecnologia
Para acessar o chat - entre no link: Participar
(atenção: Clique em “Agenda” e localize a data do chat, em seguida clique no título do chat - Engajamento Público em Nanotecnologia.)
Contamos com a sua presença,
abraços,
Atenciosamente,
Alexandre Custódio Pinto, pela equipe do IIEP
Núcleo Piratininga de Comunicação
Edutora Mauad – Apeoesp
Convidam para o Lançamento do livro de
VITO GIANNOTTI
HISTÓRIA DAS LUTAS DOS
TRABALHADORES NO BRASIL
Quinta-feira, 17 de maio – 19 horas
Local: Sede da APEOESP
Praça da República, 282
Centro, São Paulo
Apoio: MST – Brasil de Fato – IIEP – Pastoral Operária – CEEP
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Trabalhos / Carta do Recife
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+ Avanços
+ Dificuldades
+ Propostas
+ Participantes
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Trabalhos / 1ª Confetec / Painéis e Oficinas
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+ Cor Ausente
+ Inclusão
+ Ingresso
+ Afrodescendentes
+ Gestão da EAD
+ Formação em EAD
+ Hipertextos
+ Internet
+ Necessidades Especiais
+ Política Pública
Trabalhos / 1ª Confetec / Plenárias Temáticas
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+ José Pastore
+ Nacim Chieco
+ Remigio Todeschini
+ Almerico Biondi
+ Dante Moura
Trabalhos / 1ª Confetec / Propostas aprovadas
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+ Eixo Temático I
+ Eixo Temático II
+ Eixo Temático III
+ Eixo Temático IV
+ Eixo Temático V
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Trabalhos / 1ª Confetec
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+ Documento Base
+ Propostas aprovadas
+ Moções aprovadas
+ Análise crítica
+ Quadro de propostas
+ Plenárias Temáticas
+ Painéis e Oficinas
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Trabalhos / Nanotecnologia / Arquivos
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01. Revolução Invisível
02. Desafios Éticos
03. o que fazer?
04. Invasão do Campo
05. Meio Ambiente
06. Custos Sociais
07. Nanotecnologia
08. Manual de Bolso
09. I SemiNanoSoMA
10. Uso Responsável?
+ Mais Artigos
+ Mais Apresentações
+ Vídeos
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Nanotecnologia
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+ I SemiNanoTrab
+ Nanoexcluídos
+ NanoAgricultura
+ Engajamento Público
+ Arquivos
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Trabalhos/ Certificação / Experiências Piloto
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+ Que é Certificação
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Trabalhos/ Certificação / Centros Públicos
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Trabalhos / Certificação / Sistema Nacional / Seminário Internacional
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Trabalhos / Certificação / Sistema Nacional / Pesquisa Internacional
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Trabalhos / Certificação / Sistema Nacional / Pesquisa Nacional
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